【空城記事】

一個很棒的學生，因為媽媽說「花錢學吉他太浪費，自己學就好」，而停止了繼續跟我學習吉他。他才上了兩個月八堂課，進度卻是其他人的兩倍快。

我笑著跟他說，「沒關係，錢我根本就不在乎，我在乎的是有更多人可以跟我一樣享受音樂的樂趣，甚至因為有音樂、懂樂器而改變了人生與價值觀。」

我請他後續持續跟我用mail來聯繫，我來安排課程進度；對我來說，每個學生都是寶，而資質美的璞玉，是我額外附加的Bonus。

那天跟另一位吉他老師在空檔時聊了一下，他知道我的經濟狀況，問我說：「你怎麼不去買樂透，比較有機會翻身。」

我笑了笑，沒說什麼。用樂透翻身的機會，和我努力耕耘、堅持理想來求得生存上的安穩的機率，根本就不能比。對我而言，教到一個好學生，就是中樂透。

剛聽到這位學生媽媽說「花錢學吉他太浪費」，心裡不是很愉快。當下很想跟這位學生說，「浪費你的天賦才是真的浪費。」

只是，人生的歷練和我的個性，沒讓我說出口，卻讓我在騎車上下班的途中，開始思考這件事情：

父母親的價值觀，來決定孩子的未來，究竟對不對？

這個問題其實存在已久；我也跟不少已經成為父母親的同事、親友們討論過這個問題，還真的是見仁見智。多數明理的爸媽，大都能接受孩子們一定程度的「請求」，但我也看過不少「有求必應」的父母親，造就一些過度溺愛、不懂得尊重他人的孩子。相反的，也有許多的孩子，包括我的學生，因為父母親相對「嚴厲」與「周密」的安排與否決，成為「陽奉陰違」或是「內向寡言」的孩子。

最近暑假開了三班團體班，多數父母親都會陪著上課，也讓我看到許多親子間的應對與之間的互動。每次當我給一個指令，有些爸媽選擇讓孩子自己來，有些則是急著去指導孩子，有些則好像害怕自己的孩子會輸給別人，不斷的指責與糾正。

我自己的觀念倒是很開放，本來就不是急躁的人，再加上總是重視過程與相信孩子的觀念，我會希望給孩子們足夠的空間與時間，慢慢去練習與成長。所以當家長總想進一步，我就試著讓他們可以退一步。

最近「無本生意」一書的作者黃永宏老師又出了續集「無本萬利」，忙裡偷空看了幾十頁，當中就提到一位勇於追求理想的女士，想要用水果養生的理念來經營水果店，卻經常被身邊的老公澆冷水。

作為顧問的黃老師剛好路過水果店，碰巧聽到這位先生對太太的「冷水灌頂」，便「路見不平」的「開口相助」（這年頭可不能隨便拔刀）。我覺得老師有一句話說的很對，「你是真的愛老婆還是只愛自己？」

故事的結局很棒，老公檢討之後乾脆辭掉工作，跟另一半一起努力耕耘理想。（真羨慕～我也好想要一位可以一起打拼的另一半～）

言歸正傳，雖說我總是不知不覺的走上家教、吉他老師這條路，但心裡頭想想，其實自己的個性、專長、價值觀各方面確實也很適合這個工作。有時候你會覺得你一路走來似乎沒什麼方向，什麼都學一點，什麼都知道一點，但是當你走到一條還蠻正確的路上時，會發現你過去種種努力與經歷，居然冥冥之中都是為了現在的工作而安排。

一樣是吉他老師，我可以很快的從民謠跨到古典，因為參加了樂團所以很快獲取有關電吉他方面的技巧與知識，電腦的專長讓我可以架設部落格、很快的上手音樂編輯軟體與錄音、用編輯軟體製作個人化的教材；我的學經歷也能夠很快得到家長們的信任與交付…上星期還收了一位韓國小朋友，接下來得全程使用英文上課…

因為「相信」自己做什麼都可以，所以「甘心做」；但我也相信，不是每個孩子都能跟我一樣，能夠讓每次的挫折成為自己更加努力的契機或動力。不論我父親對我做了什麼，但從小到大他對我的「信任」，卻造就我的「自信」，也成為我能夠在不算很好的狀況下，還能夠生存下去的條件之一。

「自信」也分為好多種；有些過度膨脹的信心，會讓人看不清楚現實與自我。良好的「自信」，應該是兼具開放與審慎，不要排除任何的可能性，並且透過對自我「正確的認識」與對外在環境「審慎的評估」，做出最適合的判斷與選擇。

在大學的社團裡，遇到一位既是良師又是益友的學長，我參加的兩個社團，剛好這位學長也都在其中；暑假還一起選修經濟系的課程，甚至我第一份不在家族事業中的正職工作，也是學長引薦的。學長後來跟吉他社的學姊結婚了，偶爾也會邀請我到他們家裡頭餐敘，兩個活潑的小朋友真的很討人喜歡，一動、一靜，個性不太相同，卻有著一樣的氣質和活力。

這對學長姊都是很有自信的人，我相信他們不管從事任何行業都能夠成功；他們對孩子的教育，也有十分清晰的原則和理念。有時候小朋友一個小動作，我覺得無可厚非，他們卻已經出言阻止，事後我想了想，才發現，「真正想的很遠、很細，才會注意到這些小細節。」他們不但相信自己的教育方針，也在設定好的安全範疇內讓孩子們能夠自由發揮，選擇所愛、觸摸各種不同的生命體驗。

教養孩子真的是一門很大很大的學問，大到我認為學校應該有這樣的學系和課程，讓所有決定結婚的新人都應該去選修完一年的課程，才能夠獲得結婚的資格。

回到開頭的例子，雖說這位媽媽的說法是「花錢學吉他浪費錢」，但其實學生告訴過我，是他自己很堅持想學吉他，媽媽才讓他學的。我想，還是有不少家長認為學其他才藝會影響功課，恐怕，是把對自己的沒信心，也移轉到孩子身上了吧？對於學習能力強，能夠舉一反三、甚至馬上創作出新花樣的孩子來說，讓他乖乖的讀書，跟把他鎖在書桌上沒什麼兩樣吧？