【空城記事】

之前兩個星期接觸到的，都是國小四年級以下的小朋友。對於傳單，他們有些爭搶著要，有些害羞的跑開，更有些主動跟你要一疊幫忙發。就算不想拿，也會很有禮貌的說聲「不用了，謝謝！」

昨天為了暑假新開的課程，到一所國中去發傳單。

儘管已經有了心理準備，卻還是看到最不願意看到畫面。

一個女同學，接過你的傳單，看了兩秒，馬上很不屑的丟回來；調皮的男同學，一拿到傳單就捲成棒狀，拿來互相打頭，最惡劣的，就是直接把傳單揉成一團，在離你不到三步路程的地方用力往地上一丟，然後一面笑著揚長而去。

我可以理解孩子們在國中階段，正是自我意志開始體現，懂得重視與爭取自主意識的階段，我也預期不會有太多人會接下傳單。

只是，孩子們對他人的「基本尊重」的匱乏，和「價值觀」的偏差，究竟，我們的教育出了什麼問題？

回想我自己過去遇到發送傳單的人，就算不想拿，我多數會遠遠避開，或是跟對方揮揮手，說聲「不用了，謝謝！」

也不知道我為什麼會有這種觀念，在職場上、日常生活裡，對於打掃的歐巴桑、工友大叔，甚至是送貨員、修理電器水管的師傅，我的尊重，和其他人沒有兩樣。

除了基於對他人的尊重，對於他們所從事的工作內容，我甚至更加的認同與尊敬。

我不太願意看到孩子們在校門口見到老師時很有禮貌的敬禮道別，卻對一旁每天也得見面的大門守衛視而不見；我們的升學教育除了給孩子們壓力，是不是同時也給了他們偏差的價值認定，讓成績和收入成為定義成敗的唯一標準，而不是對自我真正的肯定，以及對他人貢獻多寡的價值判斷？

長此以往，台灣的社會當然會充滿著錯誤的眼光、偏差的價值氛圍；笑貧不笑娼、萬般皆下品唯有讀書高的觀念，到今天恐怕還是非常的嚴重。

雖然人數很少，但是我還是慶幸著，仍然有少數的孩子們維持著禮貌與尊重的態度。這讓我想起約莫一年前，一群國中生因為戶外教學到之前工作的餐廳內用餐，把餐桌當做「推啤酒」的道具，將可樂倒在桌面上，然後推著口樂罐玩。後面，甚至抓起了地上的紅砂子，直接在桌上堆起小山來。

當集合的哨子吹起，一哄而散，留下滿目瘡痍。師長們自顧自的吃喝，毫無節制的動作。最後，卻是他們的班長帶著兩位同學，一共三個小女生就拿著自己的衛生紙幫我們擦拭桌椅，完成後才離開。

我時常能夠記起許多人記不住的往事，但我往往把眼光放在未來。這些孩子們長大後會成為什麼樣的人，有著什麼樣的個性、態度、價值觀，會對整個社會帶來什麼影響？每天販賣著產品、服務，面對各式各樣的客人，有的客氣，有的高傲，有的冷漠，有的溫暖。

人與人之間的互動，彼此之間的應對，即使只是簡單的買賣，往往也決定了許多「看不見」的結果。雖然說做生意的人面對客人都應該要一視同仁，但我相信那份差別還是在的。就像我教過的吉他學生當中，最讓我印象深刻的，是一個父親是美國人，母親是台灣人的小男生。

他對於學習的渴望和熱誠，總能讓我火力全開的投入教學當中。

我相信，他受著很好的教育，也有兩位好爸媽，能夠給他正確的觀念和做人處世的態度。

至於在那所國中門口看到一群六、七個人，頭髮顏色加起來比他們人數還多，在一邊等候同學的幾個國中生，我就懶得說了。連他們同學經過時都不願意看他們一眼，我想，這又是另一個層次的社會問題了。